Uma aluna com Deficiência Intelectual Indefinida e hiperatividade do CIEP Prof. Anísio S. Teixeira apresenta dificuldades para realizar as atividades propostas, geralmente se dispersa, demonstrando não compreender o proposto. Então, optou-se por trabalhar jogos com ela, entre eles o dominó de cores, no começo não foi fácil, mas a persistência e paciência, mostrou que o trabalho valeu a pena. Hoje, a aluna conhece as regras e joga respeitando as regras, demonstrando gostar dessa atividade.
Os jogos são estratégias diferenciadas que auxiliam no trabalho pedagógico nas escolas, principalmente com alunos de inclusão.
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